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小孩學教育機器人怎么樣,學少兒機器人教育有用嗎?

童程童美 2019-03-26

近幾年來,國家出臺了多個有關機器人教育的政策,使得教育市場上也出現了少兒編程、機器人教育等課程,那么少兒機器人教育怎么樣?

摘要
  • 2016年,教育部印發《教育信息化“十三五”規劃》通知,將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系,將STEAM教育(集科學,技術,工程,藝術,數學多學科融合的綜合教育)納入基礎學科。

2017年,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,明確指出:應逐步開展全民智能教育項目,在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育

小孩學教育機器人怎么樣,學少兒機器人教育有用嗎?

這些政策,使得教育市場上也出現了少兒編程、機器人教育等課程,那么少兒機器人教育怎么樣

少兒機器人教育是跨學科與現實聯系的典范,例如一節講解電風扇的課程,會講到電能與機械能之間的轉換(科學),如何控制風力大小(技術),齒輪傳動(工程),如何制作美觀的風扇(藝術),齒輪傳動比關系(數學),同時電風扇就是日常生活中的實物。并且通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力等。

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那么孩子學了教育機器人有什么好處呢?

讓孩子在玩中學、學中練

通過寓教于樂的方式,讓孩子在“玩”的過程中,探索世界,學習知識,真正做到玩中學,學中練,通過實踐增強滿足感和自信心。

提升孩子創造力

孩子通過機器人的搭建可以發揮無限的想象力,不斷增強孩子的動手能力和想象力,讓孩子自由發揮想象,自主創造。

融合多學科知識,激發孩子學習興趣

少兒機器人教育課程涉及科學、技術、工程、藝術、數學等多個學科,同時與現實聯系,極大的激發了孩子的學習興趣,提升學習成績。

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